Educación para la Salud
La educación para la salud busca promover la
responsabilidad personal,
incorporando conocimientos, actitudes y hábitos saludables y desarrollar la
capacidad crítica para tomar las decisiones que faciliten el cuidado de la
propia salud y de los demás. Integrar la educación para la salud en el medio
educativo es favorecer el crecimiento armónico de la personalidad del alumnado,
desarrollando un proceso educativo (desarrollo
de competencias), socio-cultural (participación
en iniciativas sociales) y de
promoción de la salud (vivencia
de experiencias coherentes con la salud).
Es muy difícil
cambiar los estilos de vida
Intentar
evitar el “culpabilizar a la víctima” ya que el estado de salud y el gradiente de
enfermedad y la muerte están estrechamente ligados no solo a los estilos de
vida sino a condiciones ambientales y a la posición socio económica de las
personas y grupos sociales
Promoción de la salud
Combinación de prácticas
de EpS y de apoyos de tipo organizativo, legislativo o normativo, económico y
ambiental para facilitar las prácticas saludables y para que las personas, los
grupos y las comunidades mejoren su control sobre los determinantes personales
y ambientales de la salud.
Históricamente, ámbitos y
estrategias de EpS se polarizaron en torno a enfermedades y su prevención;
objetivos de la EpS se orientaron a:
·
disminuir factores de riesgo o aumentar factores de protección
(prevención primaria)
·
detectar tempranamente problemas de salud y a facilitar cambios de
conductas que permitieran tto.de enfermedades (prevención secundaria)
·
a recuperar la salud y evitar recaídas (prevención terciaria)
Lo anterior sigue vigente
pero idea de promoción de la salud va más allá: concibe salud más allá de
ausencia enfermedad, introduce variables ecológicas y de capacitación personal.
•Conservar el estado de
salud (objetivo prioritario prevención) no sintoniza con salud en mejora
continua.
Por eso actualmente existe
un modelo educativo cuyos objetivos son la capacitación, potenciación o
empoderamiento de los recursos personales y del contexto y el poder y el
control de las personas y de los grupos para decidir e influir en todo aquello
que afecte a su vida, a su salud y a su bienestar.
